美国司法部对乌瓦尔迪小学枪击事件进行了严厉的审查，这是美国历史上最致命、最受关注的校园枪击事件之一。审查突显了德州乌瓦尔德的罗布小学（Robb Elementary School）9岁和10岁的孩子们在2022年5月24日被枪手困住时的恐惧呼救。在这场致命的围攻的前37分钟，人们拨打了911求救电话。然而，直到过了40分钟，这名18岁的枪手才被击毙。报告指出，由于一系列失败，包括缺乏勇气以及在“领导、决策、战术、政策和培训”方面的不足，执法反应出现问题。受害者在这段时间内“经历了难以想象的恐怖”并“目睹了无法言喻的暴力”。报告指出，《关键事件评估》基于对14100多份文件和260多次采访的分析。以下是这份令人震惊的审查报告的主要要点：
未能识别活跃枪手情况
司法部的报告承认执法人员迅速赶到现场。他们朝着枪声奔跑，但一旦靠近教室，就停滞不前。报告指出：“现场的官员应该认识到这是一个活跃的枪手场景，并立即持续向前推进，直到进入房间，威胁被消除。但实际情况并非如此。”没有立即识别出活跃枪手的情况是应对人员“最重大的失败”。报告指出，他们没有使用“足够的资源和设备，立即持续地向威胁推进，直到进入教室”。相反，报告称，学校的第一批警察反而从枪声中撤退，决定等待增援，将一名在充满孩子的房间里的枪手视为被封锁的嫌疑人。警察花了大约40分钟寻找相邻教室的钥匙，而这些教室可能并没有被锁上。报告指出，这种搜查“在一定程度上是导致进入、消除威胁、阻止杀戮和死亡的严重延误的原因”。
未能采取“勇敢的行动”
报告指出：“执法部门的领导绝对至关重要，尤其是在面临严峻挑战的时刻。这需要在混乱的环境中采取勇敢的行动和稳定的领导力。在罗布小学的执法应对中，这种领导力缺失了太久。”当天未能发挥领导作用的人包括当时的学校警察局长皮特·阿雷东多（Pete Arredondo）、当时的乌瓦尔迪警察局代理局长马里亚诺·帕加斯（Mariano Pargas）和乌瓦尔迪郡警长鲁本·诺拉斯科（Ruben Nolasco）。司法部将阿雷东多描述为实际上的现场指挥官。报告称，他推迟了对111和112教室的孩子和老师的救援，因为他认为他们已经死亡。报告指出：“他承认可能有受害者和死者在枪手的房间里，并有意优先疏散人员，而不是立即闯入房间。这与活跃枪手应对原则背道而驰，该原则规定首要任务是解决和消除威胁。”被解雇的阿雷东多表示，他并不认为自己是事件指挥官，而是“作为一名警察做出反应”。
正如美国有线电视新闻网首先报道的那样，该报告指责警长没有分享他所掌握的有关枪手的重要信息。报告中指出：“诺拉斯科警长没有寻找或建立指挥所，建立统一指挥，也没有分享他从枪手的亲属那里得知的情报，也没有指派情报官员搜集有关这个主题的情报。在某一时刻，诺拉斯科警长和UPD代理局长帕加斯（Pargas）在西北走廊的外门外距离彼此不到10-15英尺；然而，他们并没有相互协调，而是继续独立行动。”因此，报告指出，一名狩猎警察和一个郡治安官承担了通常由事件指挥官执行的角色。其他响应的官员也未能承担领导角色，包括两名警官和美国边境巡逻队战术小组指挥官，他们领导了对枪手的致命袭击。报告指出：“尽管这些人有时试图指挥或协调周围的其他执法资源，但没有人协调制定进入111和112教室的计划，或建立一个事件指挥结构。”
无法与家人沟通
司法部的报告驳斥了官方早期关于当天勇敢的第一响应者拯救生命的说法，并表示“许多受害者都表示，在一个充满挑战的时刻，这增加了他们的痛苦。”报告指出，第一响应者的行动以及官员们最初对事件处理的“‘英雄’故事情节”严重打击了公众对地方和州执法部门的信心。报告还指出，在用作重聚地点的市民中心和医院，那些已经死亡的孩子的父母受到了误导。报告引用了一个家庭成员的案例，他们表示被告知他们的孩子在医院。在向工作人员描述了他们的孩子后，父母被告知孩子不在那里。接着，报告说，父母得知孩子已经死亡并在医院待了数小时。这一系列事件进一步强调了信息传递和沟通方面的问题，对受害者家庭带来了额外的伤痛。
报告指出，一些家庭得到的信息不完整，有时甚至不准确。报告详细描述了一个杂乱无序和混乱的死亡通知过程。报告指出，家庭“在找到他们的亲人、获得进入医院的权限以及及时从领导、执法和医院工作人员那里获取信息方面遇到了许多障碍”。报告还提到，一些家庭被告知他们的亲人幸存下来，而实际上并没有。根据报告，“还有人是由未经培训的人员通知其家人已故。”美国司法部长梅里克·加兰德（Merrick Garland）在一份声明中表示：“罗布小学大规模枪击事件的受害者和幸存者应该得到更好的对待。2022年5月24日在罗布小学的执法反应，以及官员们在之后的几个小时和数天里的反应，都是失败的。”
（图片源于CNN）
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