本周，一股强烈的夏末热浪给学校、学生和教育系统带来了压力，东北和中西部部分地区的气温攀升至三位数，在一些地方创下了9月初的最高纪录。随着全球变暖，夏初和夏末气温逐渐升高，炎热对教室的影响比以往任何时候都大，将危险的高温推到了学年。在没有可靠空调的学校，这种压力尤为高，本周许多学区都取消了课程，调整了课程安排，取消了课后活动，以防止孩子们在高温的教室里上课。
随着全球气温升高，夏季变得更长，高温天可能会成为新的假期。休斯敦公共卫生学院（UTHealth Houston School of Public Health）的助理教授凯文·兰扎（Kevin Lanza）说，学校现在需要为温度极端情况做好准备。兰扎告诉美国有线电视新闻网：“未来极端高温天气的天数将会增加，它们将开始逐渐进入我们所认为的典型学年。”高温不仅是一种健康风险，还会挑战学习：哈佛肯尼迪学院2018年的一项研究显示，在没有空调的学校里，学生每升高1华氏度的温度，一年内的学习成绩就下降1%。非营利智库阿斯彭研究所（Aspen Institute）的高级研究员、“这就是Ed星球（This is Planet Ed）”的负责人劳拉·希夫特（Laura Schifter）说，学校没有准备好应对他们面临的极端天气。席菲特告诉美国有线电视新闻网：“学校真的需要考虑气候变化如何影响它们，以及如何制定和实施充分应对的计划。”
9月5日（周二），帕特里夏·伯顿（Patricia Burton）在灼热的阳光下走来接她9岁的儿子德拉诺（Delano），他比通常提前三个小时从巴尔的摩市斯普林斯小学放学。伯顿告诉美国有线电视新闻网，她担心儿子的健康，因为外面的气温异常高，学校没有足够的空调。最重要的是，她担心德拉诺患有哮喘。伯顿说：“我担心这里上学的每个孩子，因为不仅仅是我的孩子，还有我们所有的孩子都在这个高温中，为什么不为他们提供空调呢？为什么不帮助他们愿意来上学，努力学习？他们无法在高温中学习。这对他们和老师来说都是很大的压力。”
美国国家气象局表示，巴尔的摩气温可能在9月6日（周三）升至101华氏度。自1872年以来，气温仅升至100华氏度三次，而本周可能会发生两次包括德拉诺在内的巴尔的摩市公立学校宣布，9月5日（周二）和9月6日（周三），多所没有空调的学校提前停课。中西部地区的学校，包括密尔沃基、芝加哥和底特律，本周也改变了上课时间，或者因为酷暑而停课。费城连续四天气温超过95华氏度，这是1873年有记录以来9月份从未出现过的。费城学区（School District of Philadelphia）在发给学生家属的一封信中宣布，数十所“没有空调”或“制冷不足”的学校将在9月5日（周二）和9月6日（周三）提前三小时停课。
学区的首席运营官奥兹·希尔（Oz Hill）在信中写道：“在过去的五年里，我们一直在紧急工作，为我们的学校安装更新的空调系统和支持它们的广泛电气系统。我们将继续加快这项工作……以消除极端高温对面对面学习的干扰。”虽然气候变化是造成这些学校中断的主要原因之一，但专家告诉美国有线电视新闻网的另一个原因是许多学校建筑都“过时”，而且是在气候大不相同的情况下建造的。席菲特说：“要使这些学校建筑得到更新，并使它们适应我们现在所面临的高温，存在很多挑战。如果建筑本身不能承受当今的气候，那么只是在建筑物上安装空调是不够的。”
在一些州，社区倡导者已经启动了运动，以帮助学校更加健康安全，即使气候危机加剧，也帮助学校摆脱对化石燃料能源的依赖。一些解决方案包括将在操场上吸热的沥青改为带有更多阴影的绿色空间，或者安装热泵，而不是传统的化石燃料动力空调来冷却建筑物。兰扎说：“在温度适宜和舒适的环境中学习应该是一种特定类型的人权，我认为我们现在的设置没有满足这一点，需要将资源转向解决这个问题，无论是在该地区还是在联邦层面。”
（图片源于CNN）
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