St. Jude Children’s Research Hospital 教学项目喜迎 25 周年庆
助力患者在治疗期间维持正常学业
St. Jude Children’s Research Hospital 在儿童癌症及其他重症治疗研究领域领先全球。医院在治疗癌症、镰状细胞病等危重症的同时，同样关注患儿的整体发展。25 年以来，St. Jude 推行的教学项目持续帮助患儿在接受治疗期间维持正常学业。如今，这个由 Chili’s 冠名的 St.Jude 想象学院 (Imagine Academy) 项目 ，致力于为患儿提供教学指导与学业权益保障，让学习不断照亮他们的治疗之路。
无论治疗周期多长，St. Jude 均不向患儿家庭收取任何治疗、交通和食宿费用，从而让他们能够专注照顾患儿。教育是儿童成长的重要环节，因此想象学院项目也属于儿童医疗团队中的一部分。该项目鼓励患儿尽快回归校园，参与正常的儿童活动，从而增强他们的幸福感，让他们对未来充满信心。
想象学院教学项目负责人 Alli Leslie 表示：“促进长期身心健康的关键，在于确保患者在 St. Jude 治疗期间持续取得学业发展。教育是构筑健康未来的基石，我们也希望所有学生都能实现自己的梦想。”
想象学院项目已获得非营利机构 Cognia 的特殊教育学校资质认证。项目并不直接授予学分或文凭，而是通过个性化教学辅导与权益保障，帮助学籍保留在原校的学生持续跟进学业。每位新入院的患儿都将接受学习评估，从而为其提供最适合的学习支持。
目前，想象学院共有 23 名全职员工，每日为 150 多名患儿提供支持。项目还获得了志愿者的大力支持，由 16 名社区志愿者每周提供协助。此外，来自 St. Jude 其他部门的 90 多名员工会在学年期间担任理科实验室助教。项目每周为 K12 学生安排三次学习辅导，为学龄前儿童安排两次辅导。除了为学生安排课程外，项目学业协调团队也会帮助家长了解孩子的学习需求，并在必要时直接与学校进行沟通，做出合适的安排。
据 Leslie 表示，“学业协调团队的终极目标，是为了培养学生表达自己、提出学习需求的能力。当他们重返校园，乃至进入大学、职场等新环境后，他们也能更好地提出自己的诉求。”
许多学生在离开医院后依然维持着在想象学院建立的情感联结，并在离开后专程回院看望老师，感谢他们曾经的支持。
“这个教育项目太棒了。” 癌症康复者 Archie 分享道，“老师们会提供一对一辅导。当我重返校园时，课业不仅没有落后，某些方面甚至领先同学。我由衷感谢 St. Jude 帮助我如期毕业。”
教师 Kaci Richardson 表示：“学生们回院复诊时特意前来探望我们，就是最让我们自豪的时刻。小班制教学让我们有机会与孩子建立深厚联结，而学生回来看望我们、与我们维持这份联结，对我们而言意义非凡。”
想象学院举办的毕业典礼意义尤其深远，标志着患儿成功达成了曾经一度遥不可及的目标。
“对许多患儿而言，接受治疗的过程中要面临重重学业挑战，因此能实现这些目标是非常了不起的。” Leslie 表示，“学生们高中毕业后会选择不同的道路，或进入大学，或接受职业培训，或直接就业。我们很高兴能与他们一起庆祝高中毕业，见证梦想启航。这也是对学生与家长的一大认可。”
25 年来，想象学院不断为患儿提供条件与支持，帮助他们克服各类难关，继续完成学业。通过教学指导、权益保障以及持久的情感联结，这一项目将继续为 St. Jude 患儿家庭点亮前行的道路。
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